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“各位同学大家好，我们今天的课，主要来讨论一下吐音的演奏。大家都知道，吐音是笛子演奏中的常见技巧，根据表现形式的不同，又分为单吐、双吐和三吐。在演奏中，这三种技巧经常会混合在一起出现。在座的很多同学都系统地学习过这三种吐音技巧，我就不再一一举例子区分，下面我重点要讲的是吐音的演奏技巧。”
马迪说到这儿，看到下面很多同学都露出了专注的表情，顿了顿这才继续说道：“许多笛子教材上讲到吐音，都强调舌尖的重要性，但根据我多年的演奏经验来讲，过分强调舌尖的吐音，虽然可以做到短促、富有弹性的效果，但却略显刺耳，不圆润。”
马迪说到这儿，从笛包里拿出一支f调的梆笛，调了调笛膜之后，开始吹了一小段三吐。
这段三吐，是笛子名曲《五梆子》中的一段经典三吐音，马迪吹了一遍之后，当真如他所说，每个音都短促、弹性十足，带着一股跳跃的感觉。
一小段演示很快结束，面对台下响起的掌声，马迪做了一个双手虚压的动作说道：“别鼓掌别鼓掌，我刚刚示范的这是误的吐音，你们鼓什么掌，你一鼓掌我教了回头学校扣我工资。”
马迪的幽默，顿时引得台下响起了一阵轻松的笑声。等到笑声平息之后，马迪才继续讲道：“刚刚这段吐音，就是全部用舌尖的部分演奏出来的。有的同学可能觉得这样吹也很好听，但实际上这个声音是很噪的，而且在意境上不连，它是断的。大家再听这一段。”
马迪说着，再次横起笛子，吹的依然是刚刚的那段《五梆子》，这一次，他的唇形比起之前松了许多，风门也似乎大了许多。依然是那段吐音响起，但比起刚刚那种短促、跳跃的笛声来，这一次的笛声却显得自如、连贯了许多，跳音依然是跳音，但每个跳音之间，却仿佛多了一丝似连似断的意境，比起之前那一遍，显然这次的乐句更富整体感，也更有表现力！
“这是吹的是对的啊，想鼓掌的可以鼓了。”马迪笑着放下笛子说道。
教室里又是笑声一片，同时笑声之中也掺杂了热烈的掌声。显然，马迪这种幽默的授课语言，深得学生们的喜爱。
楚扬鼓着掌，却没有笑。他在思考着马迪刚刚讲的那些东西。
以他对笛子演奏的认识，马迪刚刚演示的两遍吐音，他自然是一下子就听出了区别在哪里。
笛子教材里，吐音部分舌的动作，一般用字母“”和“k”表示，但发音发的是汉语拼音的音，而不是英文字母的音。比如单吐就是“”，双吐就是“k”，三吐是“k或k”，其中就是主要用舌尖发力，而k主要用舌根发力。
刚刚马迪后面那段的三吐演奏，显然是把这个主要用舌尖发力的音，也加上了舌根的力量，而且主要以舌根为主，这样一来，舌尖的动作就小了许多，而主要用舌根部的运动来截断气流。比起舌尖动作来，这样演奏的好处是使吐音的断奏更为自然，楚扬几乎瞬间就想明白了这其中的道理。
“接下来，我用这种演奏方法，给大家演奏一小段。”马迪说着，横起f调梆笛，下一刻，一股如同万马奔腾般势不可挡的连续快速吐音，从笛子中传出！
楚扬一震，当即便听出来马迪吹的，正是自己前不久创作并上传到网络上的《新牧民新歌》，而且是最后那段最难的部分！
听到马迪吹这段最近被网络上笛迷们热炒的“超级吐音”，所有的听课学生也都瞬间兴奋了起来，集中精神伸着耳朵听着，生怕过了哪怕一个小小的细节！（未完待续。。）
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第二百二十四章 改良“超级吐音”
马迪演奏的这段《新牧民新歌》中的超级吐音，瞬间吸引了教室里数百名学生的注意！
楚扬认真倾听着马迪的这段吐音，同时和自己的演奏相比较，顿时，他便品出了些味道！
“连绵不断，绵延若存，似断还连，原来吐音，还可以这么吹！”听着马迪的笛声，再看着他演奏的姿态，楚扬一下子便把握了马迪吐音的精髓！
“这样的演奏，使得吐音的发出更为容易，同时也没有了那种突兀、尖锐的感觉，这种处理方法，当真奇妙，却是以前我没有注意到的。 看来，尽看书和凭着以前音修士的经验，果然还是不够！”楚扬品着刚刚马迪演奏的这小段吐音，心里思忖着。
原以为，笛子这种乐器，既和“摄魂梭”相通，又是自己到地球来之后，所研究的第一种乐器，从制笛，到吹笛，一切的技巧手段都已经穷尽，剩下的只是对个别作品意境上的把握和心境的修为，却没想到，马迪这番吐音的演示，再度让楚扬明白了“学无止境”的道理。
“马老师的综合技术肯定是在我之下，但他这一手舌根断音，却是深得连绵不绝的意境，可以说单就表现力上，的确比之前我演奏的《新牧民新歌》要高了一筹啊。”楚扬听着马迪的演奏，心里不由得叹服道。
听着马迪完美地吹出了这段在网上传得沸沸扬扬的“超级吐音”，教室里顿时爆发出了一阵热烈的掌声！
“马老师真厉害啊。这段超级吐音我怎么吹都吹不下来，没想到马老师轻松就吹下来了。”离楚扬不远的一个男生一边鼓掌一边兴奋地说道。
“那当然，没看原奏都在这儿坐着听马老师的课嘛，好歹马老师也是华西笛王，超级吐音自然不在话下。”另一个男生附和道。
听着两人的对话，楚扬也不由得哑然失笑。所谓的“超级吐音”，不过是《新牧民新歌》大火之后，在网络上笛迷们给结尾的一句快速吐音起的绰号。就本身的技巧来讲，只要是演奏家级别的乐手，吹奏起来都没有太大的难度。只不过这段吐音因为听起来很酷很炫。又因为《新牧民新歌》这段时间在网络上引发了风潮，这才被炒了起来，有了这个叫法。
刚刚听了马迪的演奏，想明白了“舌根断气”的技巧。楚扬已经可以肯定。自己再吹这段《新牧民新歌》的吐音。肯定会比照以前，再上一个台阶！
刚好在他手痒，想要试手的时候。马迪就像是知道他在想什么似的，笑着点了他的名字。
“楚扬，你上来一下，这首曲子是你创作的，你给大家讲讲你的感受。”
听到马迪点自己的名字，楚扬笑了笑，拎起座位上的笛包，走上了讲台。上马迪的公开课还带着笛包的，除了楚扬，基本上也就没别人了。因为别人不会有机会在马迪的课上现场演奏，除了事先安排好的示范。但楚扬不同，自从他上马迪的公开课以来，几乎每节课上，马迪都会不定时喊他上台做示范，同时关于授课内容，马迪也会在这种公开场合和楚扬进行探讨，完全不是那种老师教学生的口气。
这也使得楚扬在这个教室里的地位十分特殊，说他是学生，但却隐隐有着助教的身份。
走到讲台中央，楚扬定了定，笑着说道：“其实创作这首曲子，也是即兴之作，大家知道的，之前有个叫曹行之的家伙在报纸上说我不懂技巧，所以一时生气就写了这首曲子。当然后来他又说我这是技巧堆砌，没办法，嘴长在他身上，只得由他说了。”
听着楚扬的话，听课的学生们顿时发出了一阵善意的笑声。底下坐着的大多数都是笛箫专业学生，有不少都是楚扬的晴迷，对于楚扬和那个乐评家曹行之之间的过节，自然是一清二楚。
“不过刚刚马老师的讲解，也给了我很好的启发，舌根断音的技巧的确是笛子吐音的一项了不起的突破性技巧，比起传统的k或是k式发音，这种方法更省力而且更便于掌握，演奏出来的旋律也更为连贯动听。说老实说我也是第一次听马老师讲这个技巧，不然我那首《新牧民新歌》的结尾，就不是那么吹了。”
楚扬说着，从笛包里拿出了e调曲笛，转身看着马迪说道：“马老师，不介意我在这里试下吧。”
“没事没事，你吹你吹！”马迪乐呵呵地说道。他的课堂气氛本来就很宽松，对于楚扬更是有一种近乎放纵的味道，基本上在他的课上，楚扬只要在场，就算他自己不要求，马迪也要让他上来吹上一段的。听楚扬吹笛子，马迪总是感觉自己的收获特别大。
看着楚扬调好了笛子，马迪也很想看看，就凭着自己刚刚那么一小段的讲解，这个年轻人到底