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“嘿嘿……”大头一脸奸笑。
“说，你是不是也想给老娘扔几块骨头啃？”小花猛然一用力。
“哎呀呀……你个臭婆娘，耳朵是听声音的，不是用来扯的……”大头惨叫声一声，挣脱小花的手，抱头鼠窜。
田宏看着遍体鳞伤的大头还有心情打打闹闹，嘴角不禁泛起一丝笑容，他想起了昨天看到的一个很难理解的词汇：小强。
田宏发现，大头真的很像打不死的小强。
想到这里，田宏观察了一下大头的额头，不禁长长的松了一口气，大头额头上那隐隐约约的黑线已经消失，这说明，大头的血光之灾已经结束了，他可以安安静静的上课读书学打篮球了。
想到打篮球，田宏血管里面的血液莫名的沸腾了起来……
……
第六十二章 和古人比书法
当晚，田宏回到了学校，当走进学校的之后，一切恢复了平静，那腥风血雨的江湖仿佛消失了一般，代替的是宁静的校园生活。
可惜，宁静只是一种表面现象，暗地里，波涛汹涌。
今天已经是星期五了，明天就是和苏曼曼约定篮球赛的日子，这一天，田宏早早的赶到了教室，现在的他，不光是对历史有兴趣，除了英语之外，他机会对所有的科目都产生了兴趣，特别是物理和地理。
有时候，兴趣决定了学习动力，随着田宏对文字的深入了解，他对现代知识有着一种强烈的饥渴。
“这两天你到哪里去了？到处都找不到你。”田宏刚坐下来，苏曼曼凑过脑袋一脸不满的问道。
“干什么？”田宏整理着物理书，他今天有很多问题需要问。
“喂喂，你不是忘了吧，明天下午还要和刘健举行篮球赛呢！”苏曼曼一脸通红，她对田宏这种不当回事的态度很不满。
“嗯，我知道了。”田宏不紧不慢的拿出一个笔记本和一支笔，开始笨拙的写下一些文字。
“这是你写的字？”苏曼曼瞄了一眼，顿时目瞪口呆，田宏的字就像幼儿园小朋友写的字，弯弯曲曲，如同蚯蚓爬行留下的痕迹一般，要多难看有多难看。
“嗯，我更喜欢用毛笔写楷书。”田宏丝毫不为自己丑陋的字迹而惭愧，一副理所当然的表情。
事实上，田宏前身为西服赵王，虽然小时候顽劣，但是，李渊家教甚严，写字是每天必修的功课，神魂寄生这肉身之后，用钢笔书写还真难为了他。
“哈哈哈……你就吹牛吧……”苏曼曼不禁捧腹大笑，她也喜欢书法，虽然没有达到大师境界，但是，也算是了解很深，一般的来说，能够写好毛笔字的人，钢笔字也能够写好，因为，钢笔字和毛笔字的运笔是一样，而字的间架结构也相同，反倒是钢笔字写得好的人，毛笔字不一定写得好。
田宏不理苏曼曼，仔细的整理着资料，最近，他对“永动机”很感兴趣，现代知识对永动机的理解他有点不认同，如果说永动机的理论不成立，为什么有些阵法能够运行千万年？
当然，对永动机的兴趣也来源于对阵法的兴趣，最近，田宏对阵法的兴趣不亚于对篮球的兴趣，如果能够把阵法浓缩成类似于黑无常提供的附录，那么，他这虚弱的肉身将会多一层生命的保障。
只从出了华哥那次事情之后，田宏发现，这个所谓的法治社会其实并不安全，随时都会有生命危险，如果能够在肉身变得强大之前在阵法上有所突破，无疑，他将多了一份仪仗。
“哼，等会江老师来了让你和他切磋一下，他可是中南书法协会的会员，而且，今天正好是书法课！”不知道为什么，苏曼曼对田宏那种不拿正眼看她的态度很郁闷，每一次看到田宏，就有一种无名火升起来。
“江老师！不是胡老师吗？”田宏不禁一愣，他记得，物理老师是胡老师的。
“胡老师现在有事，和江老师调换了一下课程，下一节课才是胡老师，这一节课，是江老师的美术课。”
“哦。”田宏点了一下头，站了起来。
“你干什么？”
“我有点事情去。”田宏把书籍整理好，就要动身。
“呸，你是怕吹牛被拆穿吧。”苏曼曼嗤之以鼻道。
田宏懒得解释，近一个小时的时间，他可以去图书馆查阅一点关于永动机的资料。
“同学们好！”
就在田宏刚准备起身离开的时候，一个高瘦的年轻人一手拿着一叠泛黄的劣质宣纸，一手拿着一个小提篮走了进来，那篮子里面，放着文房四宝一些物事。
田宏只能无奈的坐下，他虽然不想上这堂课，但是，这并不代表他可以不尊重老师当着老师的面离开课堂。无论是谁，只要是老师，都可以获得田宏的尊重，尊师重道的精神已经烙在了田宏的灵魂深处，永远不会改变。
苏曼曼见田宏坐下，嘴角泛起一丝狡黠的笑容。
“各位同学，今天这堂课是书法课，这书法嘛，现在已经没有几个人会写了，大家也就当玩，不能当真，呵呵，高考可是不会用上的，不过，大家不用写，但是，还是可惜熟悉一下这门老祖宗留下的艺术，毕竟，我们是中国人，虽然我们不需要每一个人传承这门艺术，却有义务每一个人都知道这门艺术……”
“今天我们说说书法的发展历史。”
“书法是汉字的书写艺术。它不仅是中华民族的文化瑰宝，而且在世界文化艺术宝库中独放异采。汉字在漫长的演变发展的历史长河中，一方面起著思想交流、文化继承等重要的社会作用，另一方面它本身又形成了一种独特的造型艺术。近代经过考证，关於中国文字起源，一般认为在距今约5000、6000年左右中国黄河中游的‘仰绍文化时期’，已经创造了文字。仰绍文化因1921年首先在河南绳汕仰韶村发现而得名的。近40余年，又陆续有许多发现。”
“世界上各民族的文字，概括起来有三大类型，即表形文字；表意文字；表音文字。汉字则是典型的在表形文字基础上发展起来的表意文字。象形的造字方法即是把实物画出来。不过画图更趋於简单化、抽象化，成为突出实物特点的一种符号，代表一定的意义，有一定的读音……我们的汉字，从图画、符号到创造、定型，由古文大篆到小篆，由篆而隶、楷、行、草，各种形体逐渐形成。在书写应用汉字的过程中，逐渐产生了世界各民族文字中独一的、可以独立门类的书法艺术……这里，我可是要告诉各位同学哦，书法可是世界上唯一一样可以卖钱的文字……”
这个年轻的江老师知识很渊博，加上语言诙谐，一群学生倒是听得兴趣盎然，就连田宏也是沉醉其中。
田宏从来没有想过中国的文字历史居然如此辉煌，他也从来没有关注过这些。直小以来，他就厌倦读书。
田宏自己都不知道，他正在慢慢的蜕变，蜕变成一个介于现代人和古代人之间的人。
他的行为方式和思维都在一点一点的变化。
“嗯，关于书法的历史就讲到这里，呵呵，再多的话，估计有些同学会把江老师赶出去了，剩下的时间，我们就欣赏一下各朝各代的书法风格，这里，我要隆重的为大家介绍一位多才多艺的同学，这位同学，四岁就开始学习书法，冬练三九，夏练三伏，曾经获得全国青少年书法大奖赛的冠军，被誉为中国最有潜力的青少年书法家，掌声有请这位同学为大家表演一下我们老祖宗留下的瑰丽文化遗产……”
一阵热烈的掌声响起，众人的目光在教室里面寻找找，看看这让老师如此推崇的是何方神圣。
“有请本世纪最有潜力少年书法大师田宏同学上台表演！”
就在江老师的目光落在苏曼曼身上的时候，苏曼曼眼珠子一转，推了一把田宏。
“田宏……”
众人都是目瞪口呆，还是有很多人知道苏曼曼会书法的，但是，没有一个人知道田宏懂书法，而江老师则是不停的咳嗽，他不知道苏曼曼玩的什么把戏。
田宏在一百九十四班的地位已经由开始的被人关注到现在的无视，因为，田宏根本很少参加班级集体活动，而且，根本是很少上课。
“田宏，上去，我们相信你！”
“对对，田宏，我们还看你的表演呢！”
“上去啊，上去……’
……
有的人从苏曼曼那狡黠的表情看出了其中的端倪，立刻有人起哄，有了一个人起哄，很快就有很多人加入其中。
“田宏同学，你学过毛笔字吗？”江老师似乎也看出了苏曼曼在整田宏，想让他出丑，他是老师，自然不允许这种事情出现，连忙打断了学生们的鼓噪，给田宏一个下台阶。
“很小的时候学过一些……”田宏有点心虚。
“田宏同学早就说过他写毛笔字比写钢笔字好，大家给他一个机会表现表现。”苏曼曼生怕江老师不让田宏�