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报中国的科学现状。周培源鼓起勇气说，中国在所有 32 个科学领域都已经大大落后。＇448＇ 此外，随着毛泽东在 1974
年元旦开展「批林批孔」运动，学者们恢复正常工作的一线希望也化为泡影。＇449＇科学的进步仍然有待来日。
周恩来在 1974 年 12 月与毛泽东谈话回京后，又燃起了恢复高等教育的希望。在这次会面时，他答应让「四人
帮」的人负责文化体育部门，但竭力争取让他推荐的人选周荣鑫主管教育，并且得到了毛的批准。周荣鑫过去与周恩来
没有什么关系，他大部分时间都在从事党务工作，但是他上过延安的抗日军政大学，1961 年短期担任过教育部副部长。
他在任教育部副部长时开始拟定真正的大学教育计划，但并未得到毛的批准，第二年他的计划便无果而终。
1975 年 1 月担任了教育部长后，周荣鑫在周恩来和邓小平的支持下，再次计划恢复高等教育。＇450＇为了减少毛
泽东提出反对的风险，他谨慎地重申政治学习的重要性，包括学习马列主义和毛主席有关教育的教导。但是他也试图进
行真正的改革。从 5 月到 9 月，教育部根据周荣鑫的指示，主持召开了多次讨论教育工作的座谈会。教育部还出版了一
个刊物《教育革命通讯》，周荣鑫借此向在高等教育方面真正有经验的人表达自己的看法。＇451＇他大胆指出，工农兵学
员在大学里上一年学，不可能学到过去的学生在三年里学到的东西。他还大胆地说，工农兵学员上完大学后再回到原来
的工厂或农村，无法满足国家对受过培训的干部和科技专家的需要。＇452＇
邓小平完全支持周荣鑫。他在 9 月 26 日的讲话中说，所有的现代化国家，不管是什么社会制度，都需要受过高
等教育的专业人员，但中国的大学却下降到只有其他国家的中学的水平。一年以前，美国大学校长代表团小心翼翼地对
邓小平说，在他们看来中国的高等教育存在严重问题。令他们大感意外的是，邓小平回答说，他完全同意他们的看法，
他希望他们把这种观点也讲给党的其他干部听一听。＇453＇
在 9 月 27 日至 10 月 4 日的农村工作座谈会上，邓小平再次谈到要改进中国的高等教育机构。他说，为了响应
毛主席实现四个现代化的号召，国家需要受过高等教育的干部。他还说，大学的主要任务是教学，为了让教师好好教书，
必须改善教师的地位。＇454＇这些话在几年之后听起来也许像是常识，但是在当时的政治气氛下邓小平是很有勇气的，他
冒着让毛泽东发怒的风险。
邓小平在 1975 年甚至建议，学生不必中断学业参加两年劳动就可以直接从高中升入大学。实际上，诺贝尔物理
学奖得主美籍华人李政道在 1972 年 10 月会见周恩来时就提出过这种建议；1974 年 5 月 30 日李政道向毛泽东提出
这个建议时，毛泽东甚至也表示同意。然而，1975 年 11 月，这个当时被称为「周总理指示」的想法却成了批判邓小
平想重新使用「走资派」、「刮右倾翻案风」的理由之一。＇455＇只要毛泽东还在人世，邓小平是无法实现让大学恢复正
常教育这一目标的。
同时，周荣鑫在邓小平的鼓励下开始起草一份指导教育政策的文件。11 月 12 日文件第三稿完成时批邓已经开始，
但草稿的基本要点并没有变：对于从 1949 年到 1966 年上学的人，他们所受教育的价值应当给予肯定（不应把他们划
为「资产阶级知识分子」）；应当恢复专业化的高等教育，高中和大学教育的时间应当延长；要提高教育的整体水平。
两天以后的 11 月 14 日，周荣鑫被叫到政治局会议上，他的建议受到了猛烈批判。＇456＇
对周荣鑫的批判甚至比对邓小平的批判还要严厉。他在 1975 年 12 月不断挨批，直到病倒被送进医院。尽管如
此，他仍被从医院揪出来参加了五十多场批斗会。最后，周荣鑫在 1976 年 4 月 12 日上午的批斗会上昏倒并于次日黎
明前去世，年仅 59 岁。＇457＇中国的教育改革也一时归于沉寂。
将邓小平撤职的前奏：1975 年秋
晚年的毛泽东很少把时间用在治国的具体事务上，而是花大量时间沉溺于他所喜爱的文史之中，而且很留意其中
的内容对当前政局的意义。1975 年 7 月 23 日动眼部手术之前，他几乎什么也看不见，从 1975 年 5 月 29 日起，北
京大学中文系的女教师芦荻来给他读古典小说，并且与他一起讨论。芦荻在 8 月 14 日记下了毛泽东对古典侠义小说《水
浒传》的评论，其中包括毛的这样一种观点：他认为梁山义军的故事对当代也有意义。＇458＇毛的这个看法传到了姚文元
那里，他便抓住机会和江青一起批判周恩来和邓小平，说他们跟宋江一样是丧失了革命热情的投降派。＇459＇
邓小平虽然察觉到了麻烦，但在 8 月 21 日的政治研究室会议上，他试图使事态得到控制。他说：「就是文艺评
论，没有别的意思。」＇460＇然而毛泽东却另有打算，他要让辩论在群众中大张旗鼓地进行。毛已经在担心邓小平会像周
恩来一样热衷于解放对文革十分反感的大批老干部。显然，人们很难阻止毛泽东的疑心日重。＇461＇由于直接谈论毛泽东
死后邓小平可能会如何对待毛的历史遗产在当时还过于敏感，「四人帮」便采取间接手段，讨论赫鲁晓夫如何抹黑史太
林。批邓的人警告说，他最终可能变成中国的赫鲁晓夫。既然邓小平以「打击派性」做幌子将造反派撤职，让老干部卷
土重来，难道他们不会抹杀毛主席的威望，对毛主席和打击过他们的造反派进行报复？
江青一直在寻找既能讨好毛泽东又能批邓的机会，她抓住了毛泽东评《水浒传》所提供的机会。从 8 月 23 日到
9 月 5 日，《光明日报》、《人民日报》和《红旗》杂志等报刊上发表了一系列文章，告诫读者《水浒传》中的义军领
袖宋江是一个反面教材。江青也开始更嚣张地指责邓小平等人从事的整顿工作。9 月 15 日，她利用一次大型会议（「全
国农业学大寨工作会议」）进行了一个小时的恶毒攻击。她借《水浒传》指桑骂槐，指责一些高级干部想架空毛主席。
然而，毛泽东在 1974 年秋天以后想实现安定团结，一直对江青加以限制。他觉得江青在大寨会议上胡闹，话说
得太过火。唐闻生把江青的讲话稿交给毛泽东过目时，他说这个讲话是「放屁，文不对题」，没有允许它发表。他还让
江青以后少说话。＇462＇很多高级干部猜测毛对不断批判以前的造反派、继续为老干部平反已经有所不满，但评《水浒传》
的运动当时还是平息了下来。
在这期间，周恩来也感到了评《水浒传》运动的压力，1975 年 9 月 20 日他进手术室之前把自己关在医院一个
小房间里，仔细阅读了有关 1931 年他从事地下工作时一桩案子（「伍豪事件」）的录音记录稿，该案称他涉嫌向国民
党送情报。＇463＇他在进手术室之前对妻子邓颖超说：「我是忠于党、忠于人民的，我不是投降派！」邓颖超把他的话告
诉了汪东兴，请他转告毛泽东。＇464＇看来周恩来就像毛泽东一样，在生命的最后几个月里也很担心自己在党内的名声。
关于清华大学的冲突：1975 年秋
1975 年 7 月 23 日动过眼部手术后，毛泽东开始阅读以前无法阅读的文件。他越看越觉得邓小平走得太快，已
经超出了恢复安定团结的范围。＇465＇ 10 月份毛泽东开始关注清华大学，他早在 1969 年就把「六厂两校」枣两校是指
清华和北大枣树为全国的样板，因此心里一直想着该校。文革早期曾经得到毛泽东支持的人在 1975 年一批接一批受
到邓小平的批评，毛一直忍着没有发作。但是邓小平在清华大学的事情上走得太远了。＇466＇
邓小平这一代政治领袖中没有人上过大学，但是与毛泽东不同，邓小平和他那个时代另一些聪明的共产党人，如
周恩来、叶剑英、胡耀邦和赵紫阳，本能地愿意与知识分子相处，深信他们的帮助对现代化事业至关重要。邓小平知道
毛泽东对「资产阶级知识分子」很敏感，但是他在其他领域的成功整顿使他对维持毛的支持有了信心，便在 1975 年末
开始尝试虎口拔牙：把整顿工作推向清华大学，尽管他知道毛泽东对那里有着