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》等，但也有一些却失之生硬牵强，比如《并行的铁轨向着远方》。在文章中，为了使表达作者的对那段若有若无的感情的理解，就安排了铁轨这个“角色”，以诠释自己的理念，但我认为这样的诠释显得不够自然，感觉不是从情景中引申出来的，有为象征而“象征”的痕迹。而杨献平先生在他的《充满前途的写作半树散文读评》一文中认为半树的散文语言是内敛的，沉着的，有着一种去粗存精，被打磨了的光亮质地。他的《记忆的片断》、《静静的河水》等文字，沉着的词语和饱满的情绪使得整个文本内涵丰厚，意蕴悠长。特别是《记忆的片断》一文，在我看来，已经具备了相当自觉的文本和散文语言意识。他从容的开阔，不动声色的叙述和穿透，都有着非常良好的感觉。
与山里娃类似，一楠也是写实型小小说作家，他的作品奇人奇事。他的小小说的材料仿佛是直接从生活土壤中采撷的带着露珠的枝叶和花朵，活跃在他的艺术世界里的几乎都是现实生活中的凡人小事。一楠的小小说给读者的审美刺激应来自哲理的启迪而非具象的生动。周铁兵的《祸起“红门”》小说给人一种意想不到的舒适感。俗话说，文如其人，试想想看，周铁兵如没有一定的生活是很难捕捉到的，他们挖掘出的乡村题材为广大读者所熟知，读之收益非浅，既品尝了绝妙的文学作品，又让人们学到了文学创作的技法。
“另类”鲁军的突起不可小视，她代表着山东文学创作中的一支不可低估的力量。我们也应当看到，“另类”鲁军还存在这样那样的局限，比如创作的面窄、题材的单一、语言的枯涩、想像力的贫乏等问题都在他们身上或多或少、或明或暗地存在着，如何进一步提升他们的创作境界是另类鲁军迫切需要解决的问题。如何创造一种有利于他们健康成长的更为宽松的文化氛围和文学环境，如何给予他们更为切实有效的支持是新老“鲁军”众望所归的事情。
因此，“另类”鲁军的突起不可忽视，她是活跃在山东文学及中财论坛上一支劲旅，“另类”鲁军的文学作品创作犹如雨后春笋，需要多方的呵护和激励才能更好地它们破土而出。活跃在中财论坛上的“另类”鲁军，从某种意义上来讲中财论坛为他们提供了这片耕作的“土地”，还需要他们去辛勤耕作，也给“另类”鲁军的文学创作创造了一个更加广阔的天地。
参考文章：
李树生《题材拓展与立意艺术吴金良小小说创作论》
杨润勤《凝眸文坛“鲁军”》、《刘玉堂：醉心乡土》
从“手抓停砂轮”说起
每周日晚上湖南卫视“谁是英雄”擂台赛我是必看的。1月22日晚上看了“谁是英雄”中来自各地的四位选手登台竞技，他们个个身怀绝技，着实让人佩服。安徽选手大龙表现非凡，他的表演令台上台下的观众赞不绝口。大龙来自安徽的选手，他在当晚的比赛中以惊心动魄的表演技压群雄，几个评委几乎都给了满分，获得最高分，夺得当晚比赛的擂主。
大龙表演的节目是用手抓住飞快旋转的砂轮，让砂轮停住。用手抓停砂轮，前所未有，笔者还是第一次所见，看他的表演，可以看出，观众都为他捏了一把汗，他的一举一动让人触目惊心。之前，笔者虽然看过国外的一些砂轮锯人的魔术表演，那都是假戏真做。我以为，大龙的非凡表演乃是真正的英雄，整个表演动作干净利落、萧洒。
让正在飞速旋转的砂轮停住，他先是用双手去抓，倾刻间砂轮停住，表演成功。主持人问他有没有更绝的活，他当场表示，可以用一只手抓停砂轮，表演又获得成功，观众掌声一片。表演结束，主持人大兵让他举起双手让观众看，他的手掌丝毫没有受到损伤。面对大龙的惊人表现，大兵现场采访，问起他为何冒险用手去抓砂轮，难道真的不怕被飞快旋转的砂轮折断手指。面对大兵的提问，这位来自安徽的选手大龙腼腆地说，用手去抓砂轮纯属偶然。一次，家里盖房子，师傅们用砂轮切割钢筋，他一不小心，手被砂轮磨了一下，痛得他揪心，向来敢于冒险的他，便尝试着用手去抓停砂轮，当他第一次抓砂轮，小拇指被打断。也就是这次，他立下了一定要用手来抓停飞快旋转的砂轮，用了二三年的时间，他终于获得成功。
现实生活中许许多多的事情尤如大小不一的砂轮，需要我们勇敢地去面对、去克服。前进的道路并不是一帆风顺，通过大龙抓停砂轮这个“英雄壮举”（不可模仿），试想想看，就不谈论他抓停砂轮，我们无论做什么事，往往是第一次受到挫折后，大部分人选择的是放弃。然而，大龙却不是这样，他面对失败，毅然坚持着，挺了过来，成功地用手抓停砂轮，在这里，我并不是要让大家去向大龙那样去用手抓停砂轮，我们要学习大龙的这种锲而不舍的执著的精神，只有这样，没有战胜不了的困难。
截然不同的拾金不昧
觉得没什么可写时，自感江郎才尽，那天我便坐到女儿的身旁，“女儿，可否为爸提供线索，”上高中的女儿经过略加思索后，向我提供了一个耐人寻味线索，她说：前不久，她小姨在火车上将手机弄丢了，当拾主经过一番努力找到失主后，理应将物品顺理成章地还给失主，但并不是样，令小姨费了好大力气才将手机要回来，我有点不解，问何故，女儿说：那人非要小姨写封感谢信送到他的单位才肯将手机还给不可。听后，我大惑不解，同时也为拾手机者缺乏助人为乐的品质而感到惋惜。
无独有偶，翻报读到就读于北京外语学院的叶国芳和漳州师院的秦芳这两位大学生拾金不昧不留名。原来，去年7月31日是该镇临江东峰超市刚开业的第三天，中午时分顾客比较稀少，叶国芳和秦芳两位大学生走进超市选购商品，她们突然发现地上散落着许多人民币，好像数目不少，还有一些证件，且四周都没有其他人。两人一合计，决定一人先看好现场，一人去寻找失主。正巧超市内没有其他顾客，秦芳便来到超市收银台询问几分钟前是否有顾客出入，并将有人丢失钱的事告诉该超市经理朱忠春。朱经理随手拿起自己的手提包翻了翻，便大惊道：“是我的钱丢失了。”秦芳警惕地问道：“怎么能证明是你丢的？”朱经理说：“我还有一些证件也一起丢失了，我们一起去看一看。”于是，两人来到现场，其中果然有朱经理的驾驶证等证件。当朱经理清点好钱时，转身却发现两位大学生已不见了。
还有天津２０中学一名姓郭的女老师给报社打电话，说今年1月２０日，她把手提包和刚刚购买的物品放在摩托车的脚踏板上，到家后发现都不见了，包里有证件和近千元的现金。第二天，一位出租司机把郭老师丢掉的东西送了回来。郭老师没来得及问他姓名，只看到了车号是津Ｅ—１６６８３。经过多方查询，我们得知这辆车的主人是南开出租汽车联队的司机孟宪伟。当记者要采访这位拾金不昧的的哥时，联队的孙队长说，孟师傅平时就是个厚道人，现在又开车出去了。孙队长还说，这样的事无论碰到哪位司机都会这么做的。还有┉┉，像这种拾金不昧不留名的事比比皆是。
一个为表杨要失主写感谢信，一个连自己的名都不愿意留，“逃之夭夭”，二者则形成了鲜明的对比，依笔者所见，这是二种不同的世界观的表现，前者为的是要面子，图个虚荣，脸上沾光，后者则真正体现出了当代人的助人为乐的高尚品质，也是当今社会所倡导的，我想，如果人人都能献出一点爱，那么世界将会变得绚丽多彩。
教育学生从小养成节约习惯
教学中，老师除了要尽到教书育人的责任外，还要注意引导学生从小养成节约的习惯。多年的教学，笔者发现，不少学生在使用木杆铅笔、纸张时，或多或少地有浪费现象，对此，我采取因势利导的方法，从木杆铅笔、造纸讲到木材：我们每年不知道要砍掉多少棵大树，要是每一个人都从身边的小事做起，比如不使用一次性筷子、一次性纸杯，少使用木杆铅笔、不浪费每一张纸……树木就会更多，山会更绿，空气会更清新，你我共同的家园会更美好。木材是铅笔、纸的重要原材料，铅笔和纸省着用，对减少木材消耗意义重大，并告诉学生不仅于此，还要自觉养成节约用纸、用笔的好习惯。
为了说得更透彻些，我还列举了北京造纸七厂的工人用中小学生回收的废纸生产出了74。6吨再生�