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人物，堵枪眼的，炸碉堡的，杀敌的，捉小偷的，从大熊猫的没涮过牙的嘴里吸痰的，从半身不遂的老人屁眼里抠屎的，把强奸犯舌头咬下来半条的，捡了钱包愣是交了公的——许多，我激动得大脑像爆米花一样，认为我和他们并肩站在一起供老师向学生们朗读的机会来了。我说老奶奶那个地方太远了，不如我送你去吧！老太太很高兴地同意了，我想我俩的背影在那条充满希望的阳关大道上一定浪漫得像一对情侣。
一路上我是多么希望有一辆失控的大卡车向我们疯狂冲来啊！那样我就可以抱着她冲到一边去，最好再受些轻伤，或者，突然出现几个拿着三节棍和弹簧刀的混混把我们拦住抢钱，正在我勇斗歹徒时警察及时赶到，将歹徒一网打尽。在路过一条水沟时我甚至都想一脚把她踢下去再把她捞起来。
可我们很顺利地找到了老奶奶的儿子；这多少有点儿让我失望——一个黑中透红、英俊挺拔的棒小伙，他送给我几颗黄铜弹壳，捏在手里冰凉凉而又沉甸甸。这对幸福的母子一直把我送到门口，我从心里为了他们的高兴而高兴，所以他们夸耀我的善良时我只好很害羞地说：“没什么！这是我应该做的。”在他们祝我早日成为少先队员之后我们相互道别，一个人走在大街上时才猛然想起我他妈的已经迟到半节课了。
这都是真的！
可教语文的小姑娘不相信，她说这个理由她上小学的时候就已经有同学用过了。天真幼稚的我当时并不明白她这么做是想泄火却又怕把元凶打死，重新找个发泄对象罢了。我口舌呆滞地说：“老师，您一定要相信我，这都是真的……”
教语文的小姑娘要把我拉上讲台，我很害怕地挣扎，可最后还是被扯了上去。膝盖还与讲桌狠狠地撞了一下，疼得我嚎啕大哭，声音非常响亮。
她喝斥我不许哭，可恐惧这种东西与月经、遗精一样是拦不住的。我不但还在哭，并且还向她求饶，我说：“不敢了，我下次再也不敢了，你饶了我吧！”我的同学们在下面发出不满的嘘声，我猜测他们一定发现了我原来是个胆小的懦夫，尽管我也想喊：“操！老子二十年后又是条好汉！”之类的雄壮口号，可我当时更想上学，将来做个大学生，所以我只能哭。很长时间以后我和剑子他们——小学同学聚会，剑子喝醉了，拍桌而起，红着双眼冲我嚎叫，他说：“你知道吗？你当时那个样子让我恶心，就好像一条癞皮狗一样！”
另一个很长时间以后，我和一个朋友在一个清晨重游母校，我告诉他我曾经在这儿偷偷撒过尿，在那儿学会了骑自行车、总之，这个洁白素雅的学校给我的童年也留下过许多快乐。正当我忧伤地回忆这些时，朝阳中我又听到了那种熟悉的、像狗挨踢一样的声音，是一个女孩在哭泣，朋友瞅瞅四周空荡荡的，可那声音确实像教学楼一样真实存在。我的朋友眨着眼睛冲我很不自然地笑着，甚至我在他的脸上读到了恐惧。我一本正经地说：“你知道吗？这座教学楼当初在建时掉下一袋水泥砸死了一个来上学的小女孩，所以一到早上就会传出这个女孩的哭声……”
我觉得这冤死的小女孩是全校倒霉蛋的保护神，她的在天之灵保佑着那些和她一样倒霉、现在仍在倒霉的孩子。比如我，每当经过她遇难的地方，都希望她不时显灵出来教训教训那些无法无天的老师们。那时，我想着那个小精灵忽然出现，吓得教语文的小姑娘屁滚尿流。可教语文的小姑娘是个无神论者，无所畏惧。她笑眯眯地看着我向她求饶，然后显出了不耐烦的神色，猛然给了我脑袋一教鞭，顿时我感到脑壳上有一条肉连着神经猛凹了下去，那才叫疼。疼得我牙齿咬住了舌头，一句话也说不出来。只是像小狗一样呜呜，她说：“你烦不烦啊！别哭了，再哭我告诉你妈！”这话说得我很害怕，结果哭声更大了。
她又冲我脑袋上给了一教鞭，我惊奇地发现我竟然不痛了，我只是很痒，像是有无数长着倒刺的羽毛在脑袋里搅动，从脑液到灵魂都在用力地抓挠，浑身燥热，手里渗出了欲望的汗水，我想要跳起来，或者用力气拿脚去踹墙，我脸上的肌肉充满了力量，没有什么东西可以控制它们了，我露出了笑容。
同学们惊奇地开始议论：“你瞧，丫怎么笑了？”“丫不会大脑有毛病吧？”“没错，你看着吧！丫不是智障就是脑瘫。”
教语文的小姑娘更生气了，开始拿教鞭抽我的屁股。一下一下，我感觉到了从未品尝过的幸福，脸上洋溢着真正的喜悦。他们都惊讶的看着我，像见了鬼一样。就连累得鼻尖冒汗的教语文的小姑娘也不例外。
我听着教鞭划过空气击在我肉体上时发出的声音，发现这一切真是他妈的无聊透了！所有的恐惧，信仰与折磨在撞击的疼痛之中只会变成毫无感觉的幸福。在比我强大的力量之前只能实在的笑。而哭呢？我甚至连想它的机会都没有，我笑着，可眼中都是流不出来的泪水，通过这层层的水雾我在污辱我的世界中思考，发现所有的人都是裸体，我开始了一刹那的冲动，扭过头观察正在咬牙切齿抽击我的女人，心里只有坦诚和宽容。以我现在的眼光来看她胸部肯定不够大，而大腿也不是很修长。可你相信吗？在那时我爱上了她，我只想扒了她的衣服做些让自己高兴的事。在她的殴打下我心脏里只剩下了跳动的神圣。我开始疯狂大笑。
在她教鞭的最后一记抽击下，我被我自己的感动爆破了。现在反省我才知道那是我的第一次遗精，可惜的是它并不是一转眼，而是一直持续到了现在，并且还有在未来继续的可能。现在一想到这些我脑袋上那两条伤痕还会弄得我疯狂，痛苦。那时我的同学们送了我一个专用名字——傻B。
4。菩提就是树 明镜也是台
已经过去很长时间了，文雅的智障或者粗野的傻B像影子一样跟着我，从小学到高一，经历了漫长的十个年头。当我怀揣梦想从棺材来到心脏复读高一时，以为总算摆脱了这个让人不愉快的影子。可没多久，我的狐狸尾巴就露了出来，再加上穿戴的土气，掩不住的棺材方言，很快成了班上心脏学生的笑料、谈资。已经有人半公开地这样叫我了，例如我的舍友鱼、香、肉、和曾经住一个号子后又成了邻居的丝。他们在我无所事事的傻笑时，就会凑在一起暗自低语，偷偷地看我几眼，脸上露出我永远也不想理睬的心脏式微笑。
可我不傻，一点也不傻，因为我刻毒地把这里当成一个猪圈，你想一头聪明的猪与一头智障的猪有多大区别呢？尽管聪明的男猪会告诉美丽的女猪们今天智障猪又干什么傻B事了以博得女猪会心一笑，可我再也不会生气，因为我真的爱他们。
我喜欢猪，因为猪总是同我联在一起，笨猪，蠢猪；老师绝望地说，父母无奈地说。我常想，我他妈就猪了，你们把我怎么着？
在我上小学时每天放学都能遇到一群真正的猪。它们个个活泼可爱，毛发鲜亮并且肥头大耳。每当夕阳西下斜映城市时它们就会出现在路边，估计有七八头。它们在马路上悠闲地散着步，啃食着脚边的垃圾。它们的目光懒散，小尾巴和狗一样晃荡，在当时的我看来那是一种幸福得不得了的感觉。我看见他们悠悠过来，就会情不自禁地摇动屁股，就像见到了自己表兄弟一样。我想，猪们不用上学吧？世界上还有比当猪更幸福的事情吗？
我不爱上学，不等于不爱读书，我可以说是在老F的书房里度过童年少年的。满满一墙书我几乎都看过，看懂的看不懂的该看的不该看的我都看过。书读多了，麻烦事也来了。一天语文小姑娘在课堂上不知为什么忽然讲开了堂诘诃德，竟然说他是爱国的民族主义英雄，我想这不是那个持着长矛大战风车的典型傻瓜吗？两年前我刚七岁时就让这个家伙逗得喘不过气来，咋在老师的嘴里成了反抗外来侵略的爱国英雄？我在课堂上气哭了，觉得受到了侮辱，比老师骂我蠢猪还难受。后来回到家里，我还在哭，委屈地告诉老M老F老师上课胡说，老M说：“不就是一个唐诘诃德吗？好了，好了，妈妈给你炸鸡腿。”老F很大度，他说：“她说爱国就爱国了？她胡说你就听她胡说，听胡说也能长知识，最起码可以增加辩别能力。”我让老F逗笑了。
过了好长一段时间我才琢磨出来，讲台可以传授知识，也可以表现愚蠢，这就是我对讲台这个圣物的理智思考。理智思考的代价就是常常被停学在家，一次我被停课在家�