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其实真正说起来，张恨古究竟有没有抢小梁的心思，连他自己都不清楚。因为在他的内心深处，心上人的位置始终给张默默留着。他每天都在期盼着，张默默会突然回到他的身边。正因为有了这样的考虑，张恨古在与小梁的关系中，总是搞得莫名其妙，即使两个人有了肌肤之亲，张恨古依然摇摆不定，最终导致小梁一怒之下重新投入到了和菜头的怀抱。
梁及英的命运与张恨古只有这样一个交集，但仅仅因为这短暂的半年时间，却最终让小梁离开了这个花花绿绿的世界。而这一切，完全是因为张恨古。
张恨古不知道，小梁也不知道。但是这一天，并不因为某一个人的知道与否消失。
小梁吃饭要叫上和菜头，这让张恨古非常不满，但是小梁说出的话就是圣旨，再不愿意也得听着。张恨古心里充满了惆怅，看来这顿饭将会变得没有任何意义。
张恨古想错了，这将会是一次非常有意义的饭局。这次吃饭的所见所闻，直接关系到了张恨古未来的命运走向，甚至关系到傣帮很多人的命运。
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第六十四章 特殊班级（）
张恨古与小梁约定的饭局并没有马上实行，至少要等张恨古伤好了之后再去。虽说感觉没有什么大的毛病，张恨古还是在小梁与刘丽丽的劝说下到景先镇的医院去做了一个全身检查，确定只是有些轻微的脑震荡，并没有其他的问题。拿了些药，只等回家静养几天就可以了。
在景先镇医院，张恨古看到几个南家洼的家长。与他们打了个交道，问他们在这里做什么。其中有一个村民是小梁他们班的家长，说：“还说呢，昨天晚上外面响枪，阮仁叔跑到外面看热闹，飞过来一颗子弹就给把胳膊给打穿了，这不带着他来看病了吗？”
张恨古心里咯噔一下，看来昨天那场枪战并不是自己做梦做出来的，摸摸自己的后脑，暗自庆幸这只是让人打了一棍子，如果是那颗会飞的子弹的话，估计自己已经躺在太平间里了。
张恨古回到南家洼小学，在大门前转了好几个圈，始终没有发现昨天枪战的痕迹。其实和菜头与小梁他们已经查看过一次，张恨古再来看，也只能是lang费精力。张恨古叹口气，早上三个人都没有发现蛛丝马迹，他一个人更不可能了。
不过回想昨天的情形，他依稀听到了一个女人的声音，那个声音似乎就应该是张默默。虽然他与张默默生活时从来没有听到过张默默说过一句话，但他几乎可以肯定，那个人一定是张默默。
张默默怎么会跟一群穿迷彩服的人在一起呢？她怎么突然会说话了呢？她要追杀的人又是什么人呢？
张恨古的头还是晕晕的，看来那一棍子力度真的不小，打死他的心都有，只不过张恨古运气太好罢了。张恨古摸着头，心里直憋气，心说和菜头呀和菜头，你小子的手也真够黑的。
休息了一夜之后，张恨古的伤情依然没有恢复，好在他身体结实，这点伤并不算什么。看到学生都坐在教室里没事可做，拿起书本就给学生去上课。
课只讲了一半，听到林校长招呼都是们开会的通知。
出了什么事，刚上班就要开会？张恨古记得每周一下午是学校的例会，怎么会刚上班就要开会呢？看来不是有重要的事情就是有着急的事情要通知了。
张恨古施施然地向办公室走了过去。学校里无论有多么重要的事，他只管带了耳朵去听，跟他没有任何关系。一来林校长对他不放心，什么事都不会交给他做。二来学校的事都是班主任的事，他一个科任老师不会有任何任务。再说了，他才来几天，连学生课本上的字还认不清呢，全靠了小梁教几个字，他讲几个字，每天勤奋一些就少耽误几个这生，每天偷点懒，那学生上会自习还不至于学错了。至于班级管理，张恨古还没有接触到那么高深的东西呢。
刚出教室，张恨古遇到了和菜头，就问他知道开什么会。和菜头晃着脑袋说：“凡是关键的会，如果不是关于扣发工资，就是给灾区捐款。肯定没有好事。”
看看人都到齐了，林校长说：“今天只有一件事，明天下午县里主管教育的副县长与教育局领导要到咱们学校检查素质教育情况。咱们学校代表全镇接受检查，总校要求我们一定要把全部的精力都投入到接待领导检查的方向上来。明天全部停课，认真准备接受检查。”
“那都要准备那些内容呢？”小梁问。
虽然大家都知道要搞素质教育，虽然每年的学期初都把素质教育的话题写进计划当中，期末都把素质教育写进年终总结当中，但是素质教育到底怎么搞，什么样的教育才属于素质，哪个老师都没有什么底。总不成上节体育课唱几支歌学生的素质就提高了吧？再说了，影响老师成绩的主要是语文数学，与音体美有什么关系？既然不考，谁有那闲心去上音体美，那可是费力不讨好的事，只有傻子才会做呢？现在突然要检查素质教育成果，那让她们应该给领导们呈现什么内容呢？
其实这不仅是小梁的想法，更是所有班主任的想法。在一个高举素质教育大旗，大施分数第一的教育界，拿什么作为素质教育的借口？用什么向领导汇报？
林校长其实也是满肚子的苦水，他在总校已经与总校长陈玉林探讨了近两个小时，最终的结果是陈玉林无可奈何，只是告诉他，横竖不许丢人现眼。特事特办，要钱可以，要人可以，就是不能让领导失望。现在他面对着这样的情况，除了叹气还真没别的办法了。明天下午，离现在还有二十多个小时，如何才能在二十多个小时里迅速提高学生的素质与水平，恐怕任何专家教授都没有办法的。
所有的老师都没有话，眼巴巴地看着校长，等他拿主意。林校长做了二十多年的校长，如此艰巨的任何也是第一次遇到。看来这个社会变化太快了，他已经有些跟不上形式了。
“实在不行，我们只好赶鸭子上架，能弄什么样就什么样了。”林校长说，“先把课停了，组织各班学生唱歌，跳舞，画画”
小梁说：“校长，你别逗了，先别说有没有时间，就是有时间那可能吗？连个琴都没有，即使有也没有会伴奏的人哪。美术更不用说，老师还不如学业生会画呢？”
听到小梁这样说，大家也纷纷说，就一天的时间，就是天才的学生也学不会，何况老师根本不会教。
这时候张恨古突然灵机一动，他注意到大家说的天才这丙个字，心想我们村张主任家的儿子毛笔字就写得相当好，正好上五年级呢，如果把他借过一天来不就可以凑一个数吗？如果别的学校有会唱歌跳舞的都借过来，那凑一个班还是没有问题的。
会议不欢而散，陈校长看大家拿不出什么主意，只好强行要求，让大家先停课，然后该唱了唱，该跳了路，反正根据上级求布置了，至于什么结果，也只好听天由命。最多他解职回家，反正离退休也没有三年两年，也没有什么可怕了。
等大家都散了，张恨古留下来把自己的想法说给校长听。陈校长开始有些犹豫，这弄虚做假的事一旦要查出来，那丢人可就丢到家了。不过张恨古的一翻话让他打消了顾虑。
“领导要看的是全镇的素质教育，那用全镇最优秀的学生来咱们学校，不正好吗？”
你忽悠我，我就糊弄你。这就是张恨古的理论依据。
我怎么就没想到呢？陈校长拍着张恨古的肩膀感慨，这样安排即使领导知道了也说的过去，我们一个学校怎么能代表一个总校的成绩呢，只有全总校参与才能代表总校的教育成果。
他立刻给总校长陈玉林打电话，把张恨古的想法汇报给他。
陈玉林现在正如同热锅上的蚂蚁乱转呢。教育界的哪一个人不知道现在打着素质教育的旗，唱的应试教育的曲儿，他奶奶的哪个领导发疯要看素质教育？虽然他把任何分给了林校长，但那只是看那个学校还正规一点，至于素质，那全是狗屁。一旦检查不好，领导不高兴，那他的官可就难保了。正当他在办公室里发飙时候，林校长的汇报让他眼前一亮。这个想法太实际了，入情入理，太强了。
他马上打