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我们从一开始就说，张恨古的运气好，好得都让人羡慕。如果不是刚才一些男孩子们已经痛痛快快地大笑了一场，就仅仅这几个错别字，班里的孩子们就能把教室抬起来扔到太平洋，然后随着太平洋暖流到加勒比海转一圈。经过发泄的这些孩子们，充其量只是趴在桌子上笑个够了。
张恨古很沮丧。他并不想来误人子弟，但是命运捉弄他，一定要他到这里来做老师。他的希望本来是做个大官，凡事交给秘书去做，那样活得才有尊严，那样才有可能为同同、张大民他们报仇。
如果做不成公务员，他完全还可以过自食其力的生活。在家里种地，闲了应付一下外来的驴友们挣点外块。或者还到北京或者上海广州到那里打工，再不济也能挣个吃喝，比起在这里强多了。
拿起书，这可比拿铁锤大镐这些工具累多了。不要说面对家长老师孩子们怎么想，就是张恨古自己感觉都没有办法交待。
一个没上过几天学，不认识几个字的人，将他放在一个文化环境里，整天捧着本书读来读去，比坐窂还要难受。
那个田副县长真他娘的不是好人，还不如把我放监狱里劳动改造呢。张恨古想，知识份子就是厉害，杀人都用软刀子招呼，让你叫不得嚷不得。
这时候，教室里已经慢慢地安定下来了。学生笑够了，笑累了。有一个学生想趁乱再给张恨古一点教训，在本子上写了两个字，举起来问张恨古念什么？
这些孩子毕竟还是孩子，他们以为格格老师念错了古诗的标题与作者，那什么什么字都会读错，却不知道瞎猫也有撞上耗子的时候。
这个学生在本子写的这两个字按理说难度不小，一来是笔画多，二来是用的少。
张恨古认真看了看，震撼，原来是这两个字。他实在忍不住，笑了。这样难度的字也能难倒他张恨古吗？要知道，张恨古对于这两个字有着深刻的理解，那可是写过很多遍的。
那是还在北京的时候，白天干一天活，晚上这些农民工们无事可做，都跑到发廊、洗头房这些地方寻找温暖，张恨古没那业余爱好，就到电影院里看通宵电影。张恨古对于当初第一次看日本av时感触很深，用一个词来形容，那就是——震撼。
那感觉太震撼了。
这两个字是大眼冯写在地上，张恨古用了两天的时间才学会。之所以他这样用功，当然是打算回去向老婆张默默汇报时要用到了。
张恨古好不容易抓到这样一个机会，在黑板上立刻写下了震撼这两个字，并且大声地读了出来。
这时那个男生站起来问了张恨古一个差点吐血的问题：“格格老师，这个词是什么意思呀？”
是呀，这个词应该怎么解释呢？这对于张恨古来说依然没有一点难度，不过要想跟学生们讲清楚了并不容易。于是他以身讲法，说：“比如你第一次看电影，却发现电影里的人全都没有穿衣服时，你会是什么感觉呢？”
黑板上明明写着那两个字，张恨古再把目光投向那两个字，即使类似张恨古这样的笨蛋学生也应该知道怎么读了。学生们一口同声地说：“震撼！”
“非常正确。”张恨古满意地说。
林校长本来对于张恨古能够认出这两个字已经露出满意的笑容，并再次准备抬腿走人了。毕竟，身为一校之长他还有很多的事等着他去做。学校是培养学生的地方，培养老师，那应该是师范学校应该从事的工作。
就在他刚要离开的时候，清清楚楚地听到了张恨古最后这两句话。万幸的是，林校长虽然年岁有些大，但既没有心脏的问题又没有血管的问题。如果换了别人，比如有着心脑血管疾病的总校长陈玉林，说不定立刻就可能就地晕倒，然后直接送山顶天葬了。
一个堂堂的小学教师，错别字连篇也就算了，居然在课堂上正大光明地讲av，如果传到家长耳朵里，那他该如何去面对家长的质询呢？
丢人丢大了！林校长想哭的心都有了。本以为给派来一个笨蛋，没想到连个笨蛋都不如。
如果张恨古知道他给林校长就是这样的初次印象，说不定立刻就再次自杀成仁了。好在他并不知道林校长就在外面听着。此时的他，正在为自己能够解释清楚这个名词而得意呢。
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第四十八章 运气敲门（）
张恨古下课之后，立刻就被林校长叫到了校长室，被老头子劈头盖脸地骂了一通。
张恨古脸上青一块红一块，倒真象让校长正着反着抽了几个嘴巴一样。他这才意识到嘴没有把门的严重后果。心想当个老师真不容易，说句话还得提前想好了再说，不然不知道哪句话就可能犯禁。
张恨古从校长室出来，正好遇到了梁及英老师。张恨古的见面会上，就是她把“格格”这个颇有深意的缀号送给了张恨古，让张恨古着实多看了她几眼。
梁及英在学校里虽然不算最小，但因为性格活泼，跟谁都合得来，所以大家都喊他小梁。有些高年级的学生也当着面这样喊她，听到学生这样喊她也依然报以一笑。
她看到张恨古没精打彩地从校长室里出来，猜想张恨古肯定是让老校长教训了一顿。心想，一个不怎么识字的人跑到学校来，真是够受罪的，也真难为了他。就问张恨古：“格格老师怎么了？是不是第一节就砸了？”
张恨古对于格格老师这个称呼并没有什么反感，本来想借机会跟她说两句话的，没想到头一句居然是问这样的问题，恨不得找个地缝钻进去。锅肯定是砸了，可这怎么向别人解释呢？说实话，他这个不在二百五以上不在二百五以下正好二百五的人，太给教师这个职业丢人了。字都不认识，怎么教给学生写字读书？
张恨古只好叹了口气，对小梁实话实说。
“嗐，这算什么。现在的教育界不比原来。以前要做老师是最难的了，不仅要正规院校毕业，还得通过了教材教法这一关，至于教育学心理什么的那更不用说。可是现在不行了，改革开放了，只要你有钱，什么青蛙老鼠黄鼠狼，长个脑瓜就可进入教育系统。”小梁不以为然地说。
其实象张恨古这样认字不多的老师在傣帮多了去了，因为门槛低，一些小学没毕业的人都挤进了教育界，这些人有些比张恨古还差，但是牛气冲天，似乎天下的知识到他们这个水平就已经是极限了一样，弄得教师的名声一天比一天差。
张恨古睁大眼在地上找，希望立刻打个老鼠洞钻去去。可惜这里都是水泥地面，除非是土行孙，否则还真钻不进去。
小梁这话里话外的意思，不正是说他吗？
小梁也意识到自己的话已经让新来的这位老师无地自容了。看到张恨古似乎真的要找个地缝钻，笑得喘不过气来。说：“唉，我可是没故意说你。其实吧，别的不说，你看咱们学校教二年级的郑老师，她那水平，永远只能教到二年级。我敢保证，这辈子如果她能教到三年级，我立刻就跳眉公河。咱们学校也有好多认字不多的，现在也教得挺好的。凡事吧，只要你认真就行。你不会可以学，怎么着咱们也比一二年级的学生学得快吧。再说了，林校长会给你安排好的，你看郑老师不是三年级的题都不会做吗，不会做三年级的，那就教二年级呗。如果不会教二年级的，那就教一年级的呗。”
“要是连一年级的都不会呢？”张恨古问。
“那”小梁把手放在鼻子上不停地刮着，说，“如果你什么都不会的话，那只好做校长了。”
小梁这话幸亏没有让林校长听到，不然一定要狠狠地教训这个小姑娘一顿。敢把校长都说成不学无术的代表，那以后校长还怎么管学生？
张恨古看着她那清纯的样子，心里突然涌起一种莫名的感动。他这样的人，原来以为没有人会看得起。哪怕做了老师，每天依然要看很多个白眼。没想到小梁并没有那样看了。张恨古看的出，小梁是个心直口快的人，想到哪说到哪，他喜欢与这样的人打交道。
“那，你能做我的老师吗？”这是一个很暧昧的表示，张恨古当然还没有想到那么多。估计这就是潜意识吧。
小梁是一个爽快人，加上林校长早有吩咐，于是一口就应了下来。说：“嗯，那怎么不能？就这么定了，以后你就是我徒弟了。来，乖徒弟，去买根冰棍孝敬为师。”说着哈�