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保证的真实用意。
对他来说，或许，一来他真的要赌一把，他一直就是自己生命里不可救药的赌徒；二来他对我的能力或许真的是带着比较高的期望值；三来或许他心里又有新打算，对我一旦不能考上留了后手。
我如果真的没有考上，或许他会借助此事利用我理亏的心理给我施加更大的压力，让我为他做更多的事情，在这边失去的从另一个方面得到，从而实现他控制我驾驭我利用我的根本目的。
只是，我现在不知道他作为后手的新打算和目的是什么。
在李顺面前，我感觉好被动。
李顺不再说二话，接着就走了，走的很干净利索。
三天后，开始面试。
参加面试的考生都在考场准备室，报考宣传文化教育系统的考生都在这里。
按照报考单位进行面试，分别抽签。
报考我这个岗位的三个人抽完签，很巧，第一名是第一个进去面试，第二名是第二个，我是第三个。
我冲他们二位笑了下，他们也笑着和我点头示意，大家都一副踌躇满志的姿态。
我们在准备室坐着，很快轮到了我们，第一个先进去了。
我坐在准备室，看着窗外，心里很平静。
这时，突然看到关云飞过来了，不过不是他自己，是陪同市委书记来的，边走边向市委书记说着什么。
显然，他们是来巡视的。
经过准备室的时候，关云飞似乎有意无意地向我这边的窗口看了一眼，冲我似笑非笑了一下，接着就陪同市委书记进了面试考场。
我觉得关云飞笑得有些暧昧，不知他是恰巧陪同市委书记巡视到了这里还是特意在这个时候拉着市委书记来这里巡视的。
不一会儿，我看到第一名的考生出来了，面带微笑，似乎很满意自己的面试效果，接着去了休息室。
接着第二名进了考场，大约半个小时后，他也出来了，进了休息室，脸上同样带着志在必得的笑容，似乎对自己的面试效果也十分满意。
然后，就轮到我了，我深呼吸一口气，定定神，然后进了面试考场。
第898章 牛逼闪闪放光芒（）
考场里正面一溜坐着9名评委，中间是主考官，侧面的两张椅子上，坐着正在观摩巡视的市委书记和关云飞，二人的神色看起来都很严肃，近似于面无表情。
扫了一眼室内的人，我的心里突然平静下来，刚进来时略微的紧张消失了。
这几天，我一直在消化吸收秋桐告诉我的那些注意事项和要点，就在昨天下班前，秋桐还专门把我叫到她办公室，将面试的基本流程模拟了两遍，先演练了一下。
走完初步的流程后，主考官向我告知面试的基本规则，共有5个题目，挨个来，每个5分钟。
我没有带表用来提示自己时间，我觉得自己的每个发言不会超过5分钟。
坐定，气定神闲地看着主考官，又不经意看了一眼关云飞和市委书记，关云飞目不转睛地看着我，市委书记则眼皮耷拉着，似乎快睡着了的样子。
主考官开始提问第一个问题。
这是一道自我认知类型的题目：“请问考生，列夫·托尔斯泰说过：人的生命价值不是看时间而是看深度，对你有什么启示？”
我意识到这道题考核的核心是辩证思维能力、综合分析能力与语言表达能力。
略一沉思，我干净利索地回答：“托尔斯泰这句话对我有三点启示，第一，人的生命价值，不在于生命的长短，而在于对社会所作出的贡献。正如雷锋所说：我的生命是有限的，但是为人民服务是无限的……
“第二，很多人寿命很长，但对社会的贡献却很有限，甚至阻碍历史的发展。而很多人生命很短暂，比如雷锋同志，但对社会的贡献很大，人们永远地记住了他们；
“第三，我们要做的是珍惜时间，在有限的时间内最大限度地挖掘生命价值的深度……作为一名体制内工作人员，我深知为人民服务是党和国家对我们的要求，所以我要在我有限的生命里面做好本职工作，恪尽职守，遵纪守法，以自己的实际行动向人民交出满意的答卷……回答完毕，谢谢！”
评委都专注地看着我，关云飞一只手捏着自己的下巴，边看我边侧目注视着似乎有些漫不经心的市委书记。
回答完毕，然后主考官提第二个问题，这是一道计划组织和协调能力类型的题：“请问考生，如果由你负责组织本单位的新闻发布会，新闻发布官因故要迟到一小时，这时候你怎么办？”
我不解思索地回答：“这种情况在工作过程中很可能会遇到。首先，我要保持冷静，与新闻发布官进行沟通，确认不能准时到达的原因，看看有没有解决的办法。同时，与现场的同事们协商，共同来应对紧急情况。
“其次，应将情况如实汇报给领导，请求领导的指示和意见。如果已经事先做好应急预案，比如先播放一段视频内容、寻找新闻发布官替代者等，可以按照应急预案来进行操作，以争取进一步处理的时间，避免出现更为严重的后果。
“第三，若影响到活动的正常进行，如找不到替代新闻发布官，应当向到场领导和各界来宾的等待表示真诚的歉意，期望大家能够理解，并随时与在场的来宾保持沟通，通报路上新闻发布官的情况。
“第四，新闻发布官来到后，新闻发布会正常进行下去。最后，发布会结束后，应当对本次发布会进行总结，对于应急预案存在的不足进行反思，并加以改进，从而在以后更好地开展类似工作……回答完毕！”
关云飞微微点了点头，市委书记抬起眼皮开始看着我。
“如果在工作中，你深受上级的赏识，领导经常分配给你一些属于别人职权范围内的工作。对此，同事们颇有微词，你将如何处理这类问题？”主考官开始提问第三道题。
显然，这是一道考核人际交往和沟通能力的试题。
我的脑子飞快旋转了一下，开始回答：“首先，要感谢上级领导对自己的信任和重用，这也是对我的能力的一种肯定；同时，要理解同事们的微词，不能因为同事们有意见，就对他们产生不满情绪，进而影响到与同事们的团结以及工作的顺利开展。
“其次，要站在同事们的角度去思考问题，领导让我做属于别人职权范围内的工作，必然会影响到同事们的本职工作，他们有意见是很正常的。应当积极主动与同事们进行沟通，了解他们的想法，虚心听取他们的意见和建议。
“第三，应当将自己的感受和同事们的看法在合适的场合，通过一种适当地方式向上级领导进行反映，我想开明的领导一定会意识到问题的严重性，会在以后工作中加以注意的。
“最后，作为一名国家公职人员，在工作中遇到矛盾或问题，要以团结为上，以大局为重，要多理解他人，站在对方的角度上去思考问题，多找找自身存在的问题和不足，对于误解要通过沟通来加以解决。”
回答完毕，我轻轻呼了一口气，看到有的评委在微微颔首，关云飞微笑了下，市委书记则带着沉思的表情看着我。
接着，主考官提问第四道题，这是一道考核综合分析能力的题。
“请问考生，木秀于林，风必摧之，你怎么理解这句话？”
我靠，这道题太常见了，我和秋桐演练的时候就恰巧有这个题目。
我没有思考，立刻就回答：“第一，这句话是指，在树林里，生长最高的那棵树，会容易被风吹倒。引申到工作和生活中，就是指你表现突出，就会遭人嫉妒，甚到会相方设法对付你。但是对这句放，我们应该辩证地看待。
“第二，木不能因为风会摧就不长高，在工作中，要有上进心，该做好工作就应当精益求精，该表现突出时就要表现，不要畏首畏尾。最主要的是，在我们表现突出时，一定要保持一种平和的心态，不能因此骄傲自大，目中无人，对同事瞧不起，不注意与同事保持团结。
“第三，反过来，如果同事中有人通过自己的努力表现非常突出，超出了自己，也要虚心向人家学习，不要因此而嫉妒对方。最后，作为一名国家工作人员，要和同事团结相处，即要积极表现，也要虚心向大家学习，不要做破坏单位团结和谐氛围的风……回答完毕！”
最后一道是社会现象类型题：“�