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于是；马彤小姐无奈地收起了“霍格沃兹魔法学院”的牌子；改成了“霍格沃兹神术学院”。
事实上；在一开始的时候；穿越者们甚至是想要完全按照《哈利波特》这本儿童故事书的描述；在北方的苏格兰高地上找个风景优美；背山临湖的地方；复制一座《哈利波特》故事之中的霍格沃兹学校。
但问题是；尽管在黑死病的恐怖氛围之下；无论是被俘的苏格兰国王大卫二世；还是苏格兰高地上的领主贵族；都很乐意捐出自己名下的任何一座城堡；作为培养“治疗师”的基地；以便于尽快驱除要命的死神阴霾。如果这所规划中的霍格沃兹学院能建立在自己的地盘上；那么苏格兰人想必也能更好地获得治疗吧——在来势汹汹；似乎能灭绝人类的大瘟疫面前；苏格兰和英格兰的传统仇恨也不那么重要了。
可麻烦在于；王秋和马彤不辞辛劳地用哆啦a梦的随意门在这个年代的苏格兰各地全都勘察了一番；愣是没找到有哪座城堡能够容纳数千人长期生活；适合改造成学院的；而交通条件也是悲催得令人流泪。以苏格兰地区的落后生产力和可悲的运输物流能力；实在是难以长时间维持这么多师生比较高标准的生活（无论在东方还是西方；有学问的人都是比较有地位的；而学生也是文化人；所以吃穿用度不能太差。）
——这年头的苏格兰实在是太落后了；说是已经成为封建王国；其实也就从部落联盟刚刚演化而来不过几百年；明显还留着许多原始时代的蒙昧痕迹。看过《勇敢的心》的人；大概都会有一种隐约的感觉；那就是跟盔甲鲜明的英格兰征服者相比；那些破衣烂衫、彩面纹身的苏格兰起义军简直就像是一群野蛮人。
而事实也是如此；即使是之前的古典帝国时代；由于地处在不列颠长城以北；罗马帝国的边境之外；苏格兰也没有像英格兰一样享受到古罗马文明的恩泽；始终停留在部落时代；微弱的文明之火在蛮荒之中奄奄一息。等到了中世纪黑暗时代；就更加扑街了。中世纪的意大利人看待苏格兰人；那真是跟现代欧洲人看待黑非洲土著差不多——言行举止粗鄙没文化倒也罢了；关键是苏格兰的气候太冷；土地贫瘠；农业技术也很糟糕；庄稼的亩产极低；农民没有多少富余的粮食可以出售；自然也就无法供养太多的脱产人口。
在这个时代；整个苏格兰也只有几十万人口；粮食还经常不能自给自足。如果在苏格兰高地上随便找个城堡进行扩建；然后让一大堆脱产的师生入驻过去；只怕是立马就能把那附近的穷乡僻壤给吃垮了
嗯？从外界进口一切食物、布匹、燃料等生活物资；还有文具等教学设备；不依靠周边地区的出产？如果有钱的话倒是可以；但配套的道路和港口又在哪里？而且这么搞的话；霍格沃兹学校的生活成本就会变得非常高；甚至高得让绝大多数人受不了——正如后世某些非洲国家的网费居然高达每小时十美元一样。
而且；在工业革命之前；对于大多数的欧洲人来说；位于大不列颠岛南部的英格兰王国；就已经是僻处一隅的乡下地方了。至于大不列颠岛北部的苏格兰王国；更是乡下地方之中的乡下地方；又没有什么金银琥珀之类吸引眼球的特产；基本上可以说是绝对没人愿意去的穷乡僻壤、蛮荒边陲。如果把霍格沃兹学校盖在这么偏僻的地方；就相当于在现代中国把重点院校盖在西藏差不多：除了苦修士；多半没人肯来
除此之外；由于这个时代的苏格兰人文化水平太低；一个镇子也未必能找出一个识字的人；想要在本地招生也很困难——连文字都不认识；怎么学咒语？但如果教师和学生统统都是外国人；那么跟本地人之间的关系就会变得异常疏离；容易被误会成“入侵者”之类的角色；闹出各种匪夷所思的矛盾……千万别低估苏格兰人的排外情绪；眼下距离那个威廉。华莱士喊着“自由”起兵的时代；还只有不到一百年呢
综上所述；本着科学和负责的精神；王秋和马彤最后还是放弃了在苏格兰高地建校的打算；转而直接利用牛津大学城遗留的校址；换上霍格沃兹学校的牌子了事——与寒冷的苏格兰高地相比；牛津河谷的条件可就强得多了：毗邻肥沃的伦敦平原；吃饭问题绝对不用发愁；泰晤士河穿城而过；交通也很便利。中世纪欧洲那些几十吨的木头海船；甚至可以从泰晤士河口一直行驶到牛津；中途无须改换陆路。
为此；穿越者们还特意使用哆啦a梦的二十二世纪自动工程机器人；引入泰晤士河水；在学校门口挖了一个“禺湖”出来——但大章鱼就实在不敢放进去了：万一这怪物真的掀翻了船只吃人可怎么办？
事实上；在得知“天使”们的建校计划之后；威尼斯总督、教皇和那不勒斯女王都争着发起邀请；想要把学校弄到他们的地盘上；但最终还是被拒绝了——霍格沃兹学院若是不摆在英国；感觉就太奇怪啦
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“……教皇陛下；国王陛下；总督先生；还有两位女王陛下请看；这是我们为霍格沃兹学校开凿的禺湖；有了这个湖之后；渡船可以直接从泰晤士河上进入牛津市区内部；并且在学校附近有个能停船的空间。如果换上手划小艇的话；还可以沿着市区的人工河道直接进入各所学院；就像水城威尼斯的布局一样……”
站在一艘平底小船上；缓缓驶入刚刚完成了“市区整改工程”的牛津市；来到一片碧波荡漾的开阔水域；指着湖心小岛上巨大的招财猫雕像；王秋对教皇克雷芒六世、那不勒斯女王乔万娜、英格兰女王琼；苏格兰国王大卫、威尼斯总督安德烈等诸位贵客如此介绍说“……欧洲各地来求学的学生；都可以乘船从其它国家的港口直接抵达牛津；而商人也可以从水路贩来学院所需的东西……现在；牛津的黑死病还只是刚刚平息；原本的三万多市民死得所剩无几；而那些逃到乡下的避难者；大部分也都还没回来；所以市容看上去还比较冷清；没什么人气。但是没关系；相信在学校成立之后；这座城市肯定会很快繁荣起来的……”
当然；挖一个禺湖作为霍格沃兹学校的人工港倒也罢了；但若是要在平坦的牛津谷地里堆一座人造山出来；就显得太莫名其妙了；简直就是在给自己找麻烦。所以；这所霍格沃兹学校还是沿用了牛津大学的布局——由于最初是学者们自发建立的学院；所以牛津大学在创建之时没有规划统一的校区；当时学生和教师都租住在城内不同地方；各自讲学。后来为了管理方便；就采用了独立学院联合办学的方式；形成了牛津大学；接下来一直到现代也仍旧保持着这一传统：牛津学院及其机构散布于牛津全城。每个学院由30－60个师生组成一个集体；从事不同学科的教学与研究。大学的建筑也基本都是各个学院自成一体。
简单来说；牛津大学是先有各个学院；后来才联合起来形成一个大学；其实就是许多小公司联手合股搞了个大公司；并且在理论上随时可以退股拆分出来——这样的事情在牛津还真发生过一次；几个学院的师生闹矛盾集体退出；另外搞了个剑桥大学——而不是像中国这样先建立大学；然后再划分的一个个学院。
牛津的学院中有许多中世纪建筑瑰宝；并且群聚在市中心周围。例如圣迈克尔教堂的萨克森人塔楼；诺曼人碉堡和城墙遗址等等；处处给人以历史的纵深感。古老的街道两旁布满欧式四合院；每个四合院就是一所学院；由于在当时学术是教会的专利；因此学院都以修院式建筑来设计；初到牛津的共同印象；均会觉得每个学院都像是中国各地那些破旧的古庙；一进门就给人一种寂寞与荒凉的感觉。因为每个学院完全是中世纪修道院的模样；并且大多数学院是院中有院。有的比较考究的学院；甚至是河、湖、花、草、虫、鱼、鸟、兽一应俱全。学院建筑多为古色古香的中世纪塔楼；故而牛津又得名“塔城”。
这么打个比方吧；如果把牛津市比作苏州城；那么牛津大学就相当于散落在苏州市区各地的一座座苏州园林；被大片的民房和街市分割开来；“镶嵌”在城市的各个角落……坏处是各个学院在空间上彼此隔离；没法统一规划；好处是随着牛津大学的不断发展；牛津市彻底被大学吞噬；变成了一座名副其实的大学城。
——在亲眼看了牛津大学的风貌之后；王秋才总算是明白；《哈利波特》里面的霍格沃兹魔法学校；为什么要盖成一副军事要塞的模样；到处都是高墙和塔