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凋残，不蜷曲。当朝暾初升、霜花渐溶的时候，叶片耐不住重量，才变脆脱
落下来。我伫立良久，茫然眺望着眼前的景色。心想，这天早晨定是下了一
场罕见的霜吧。
二
进入十一月，寒气骤然加剧。天长节清晨，起来一看，上下一片白，望
不到边际。后门口的柿子树叶，一下子落了，连路都埋了起来。没有一丝风，
那叶子是一片、两片，静静地飘零下来的。屋顶上鸟雀欢叫，听起来比平常
嘹亮、悦耳。
这是个阴霾的天气，空中弥漫着灰蒙蒙的雨雾。我真想到厨房里暖一暖
冻僵的双手。穿着布袜子的脚趾也感到冷冰冰的。看样子，可怕的冬天就要
临近了。住在这座山上的人们，从十一月到明年三月，几乎要度过五个月漫
长的冬季，他们要为过冬做好准备。
三
寒冷的北风刮了起来。
这是十一月中旬，一天早晨，我被奔腾的潮水般的响声惊醒，原来是风
在高空呼啸。时而渐渐趋于平息，时而又狂吹起来，震得门窗咯咯有声。尤
其是朝南的窗子，树叶纷纷敲打着窗纸，噼噼啪啪响个不停。千曲川河水，
听起来更觉得近在咫尺了。
推开窗户，树叶就飞到屋内来。天气晴朗，白云悠悠。屋后小溪岸边的
杨柳，在猛烈的北风中披头散发地挺立着。干枯的桑园里，经霜打落的黄叶，
左右飞旋。
这天，我到学校去，来回都经过车站前的道路，遇见了不少行人，男的
戴着丝帽，或用绒布裹着头；女人家则扎着毛巾，将两手缩在衣袖里。人们
你来我往，流着鼻水，红着眼圈，有的还淌着眼泪。大家面色苍白，唯有两
颊、耳朵和鼻尖红通通的，屈身俯首，瑟瑟缩缩地赶路。顺风的人，疾步如
飞，逆风的人，一步一息，仿佛负着重载一般。
土地，岩石，人的肤色，在我的眼里都变得一片灰暗，就连阳光也成灰
黄的了。寒风在山野间奔突，呼号，暴烈而又雄壮！所有的树木都被吹得枝
叶纷披，根干动摇。那柳树、竹林，更是如野草一般随风俯仰。残留在树梢
的柿子刮掉了。梅、李、樱、榉、银杏等，一日之间，霜叶尽脱，满地的落
叶顺着风势飞舞。霎时，群山的景色顿时变得苍凉而明净了。
暖雨
进入二月，下起暖雨来了。
这是一个阴霾的日子。空中低浮着灰色的云。打下午起，就下了雨，使
人骤然感到一股复苏的暖意。这样的雨，不接连下上几场，是难以治愈我们
对春天无比饥渴的强烈感情的。
天上烟雨空蒙，我看到行人们打着伞，湿漉漉的马儿从眼前走过。连房
檐上那单调的滴水声，听起来也令人心情高兴。
我的一直蜷缩着的身子开始舒展了。我感到说不出的快慰。走到庭院里
一看，雨点洒在污秽的积雪上，簌簌有声。再来到屋外一望，残雪都被雨水
溶化了，露出了暗灰色的土地。田野渐渐从冬眠中苏醒过来，呈现一副布满
砂石和泥土的面空。
蔫黄的竹林，干枯的柿树、李树，以及那些在我视野之内的所有林木，
无论是干和枝，全被雨水濡湿了，像刚刚睁开眼睛一般，谁都想用这温暖的
春雨洗净自己黝黑而脏污的脸孔。
流水潺湲，鸟雀聒噪，这声音听起来多么舒心！雨下着，这是一场连桑
园的桑树根都能滋润到的透雨哩！
冰消雪解，道路泥泞。在冬天悄悄逝去的日子里，最叫人高兴的是那慢
慢绽放幼牙的柳枝。穿过树梢，我遥望着黄昏时南国灰色的天空。
入夜，我独自静听着暖雨渐渐沥沥的声响。我感到，春天确乎来临了。
［欣赏］
在日本首都东京东北方的崇山峻岭间，有一条蜿蜒的河流，名叫千曲川。
日本著名作家岛崎藤村（1872～1943）曾在千曲川岸边的小诸教过 6 年书，
读读他对千曲川风情的描绘你一定会有身临其境之感。
这些散文是作者精心现察千曲川畔自然景色和风土人情的艺术结晶，文
笔朴素、简洁，不特别加以修饰，不故意卖弄技巧，力求充分地体现出作者
对现实的准确把握和对周围的细心观察
第一篇《落叶》写冬天来临的情景，以落叶为中心线索，层次分明地描
述冬天步步逼近的过程：10 月 20 日，初霜降临大地，开始显示出冬天的浩
大威力，于是桑叶卷缩，柿叶飘落；进入 11 月，寒气骤然加剧，树叶大批掉
落，“连路都埋了起来”，人们感到冬天临近，着手为了过冬做好准备；11
月中旬，北风呼啸，落叶到处乱飞，人们瑟缩赶路，一日之间霜叶尽脱，“群
山的景色顿时变得苍凉而明净了”。
第二篇《暖雨》则写春天来临的情景，一场温暖的春雨使人们舒展开身
子，大地恢复了生机，田野从冬眠中苏醒，林木湿润，流水潺湲，鸟雀聒噪，
冰消雪解。通篇饱含着作者对生活的热情，对春天的热情。“这样的雨，不
接连下上几场，是难以治愈我们对春天无比饥渴的强烈感情的。”——这热
情洋溢的语言是很容易引起读者共鸣的。
中外音乐巨星
中国现代音乐之父——肖友梅
肖友梅（1884～1940）是我国现代音乐的奠基人之一，出生于广东中山
县。他早年留学日本、德国学习音乐，1920 年回国后，主持北京女子高等师
范学校音乐科和北京大学音乐传习所的工作，为专业音乐教育的开创做了有
益的尝试和准备。1927 年，在蔡元培的支持下，肖友梅主持创办了上海国立
音乐院（后改名为国立上海音乐专科学校），这是我国正规专业音乐教育的
开端。此后，他一直从事该校的管理和教学工作，为我国现代音乐教育的发
展呕心沥血，做出了重要贡献。肖友梅曾编写过《风琴教科书》、《钢琴教
科书》、《和声学》、《普通乐学》等一批我国早期的音乐教材。同时他以
严谨的风格，运用西方作曲理论写出了一些早期的艺术歌曲，如《问》、《南
飞之雁语》等。此外，他还在器乐创作方面有所尝试。他一生共写有 100 多
首歌曲、两部大合唱、两首弦乐四重奏、两首钢琴曲、一首大提琴曲。肖友
梅还是我国最早获得博士学位的音乐家。1916 年 7 月，他以《关于 17 世纪
前中国管弦乐队的历史研究》一文获莱比锡大学哲学博士学位。
民族音乐家、二胡演奏家——阿炳
阿炳（1893～1950），原名华彦钧，江苏无锡人。他自幼随父学习音乐。
26 岁时因病双目失明，流落街头以卖唱、沿街乞讨为生。阿炳的演奏技巧超
群，深受当地群众的喜爱。他根据自身的体验和生活经历，创作并演奏了著
名的二胡独奏曲《二泉映月》、《听松》以及琵琶独奏曲《昭君出塞》、《大
浪淘沙》等。1950 年，中央音乐学院曾对阿炳的创作演奏进行抢救录音，整
理出版了《阿炳曲集》，并于 1956 年由人民音乐出版社出版。
人民音乐家——冼星海
冼星海（1905～1945），广东番禺人，曾在国内北大音乐传习所、国立
艺专和上海国立音专学习音乐。他 1929 年去法国勤工俭学，毕业于巴黎音乐
学院。1935 年回国后，他积极参加抗日救国运动，创作了大量抗日歌曲，其
中《太行山上》、《救国军歌》、《夜半歌声》、《到敌人后方去》等歌曲
深受群众喜爱，流传至今。1938 年他任延安鲁艺音乐系主任期间，创作了不
朽名作《黄河大合唱》、《生产大合唱》等作品。1940 年，他去苏联工作学
习，其间创作了大量作品，如《中国狂想曲》、《民族解放》等。1945 年，
他病逝于莫斯科。
由于冼星海对中国革命音乐做出了重大贡献，毛泽东同志称誉他为“人
民音乐家”。
时代歌手——聂耳
聂耳（1912～1935），云南玉溪人，生于昆明。他自幼喜爱民间音乐，
并能演奏多种乐器。他曾在上海师从黎锦晖先生学