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“立即通知阿格那耶夫司令官！我们已经对古吉形成合围！我部已经向古吉城的英军司令部发起了进攻！自由万岁！”
骑在马上的恰帕克听着耳边的传来的骑兵们地冲锋时发出的欢呼声，对身边的传令兵说道。随即便操着马在随着部队冲了过去，当了七八年的马匪，恰帕克早已习惯在战斗时和战士们一起冲锋，恰帕克很享受这种挥着刀枪操着手枪冲锋陷阵的感觉。
接到命令的传令兵立即操马向后方地电台马车跑去，自由军团或许很原始，但是每个师都装备有西北生产的电台，不过却是落后的和同时期的电台一般粗重原始的电台，重达上百公斤。只能依靠电台马车牵引，但是仅此就比很多国家的部队要先进，毕竟他们大都还在依靠着野战电话，电台根本还没有进入师级部队。
恰帕克高举着手中的马刀，一马当先领着三百名警卫营的骑兵向城外的英军发起了冲锋，大地在马蹄下震栗。冲到敌阵前地骑兵们先放一排枪掠倒准备反击的英军。然后挥舞着马刀纵马驰入共军列子里，尽情砍杀。迎面而来的仓促抵抗地英军不是被砍倒，就是遭马蹄踩踏。
从帐蓬中跳出来的英军刚刚冲到重机枪边，射手才就位，未及装子弹上膛，先头的骑兵就已经冲到面前。一名骑兵很轻松的地将马缰一抖，策马跃过整架机枪，回马一刀砍倒那名英军的军士，机枪手惊恐地想趴下身来。但是马上的骑兵将马刀凭空一挥，机枪手的脑袋与身躯就分了家。
在这种打击下仓促抵抗的英军士兵们马上失去了迎战的勇气，纷纷丢下武器没命地逃。但是在骑兵团团围绕斩杀之下完全失去了方向感，只能盲目乱跑，成为任人宰割地目标。一名英军士兵失去了应战的勇气，跪在地上泣求饶命，一个骑兵直接纵马过去将他踏毙。
操着机枪的英军扔下机枪想逃，但是追上来的骑兵像是在山间放牧时像赶羊一样转圈，用马身将这10来名英军军赶在一起，然后纵马一跃，在半空中仿佛不经意似地放开了一枚手榴弹。轰地一声。这被赶成一堆的英军军在尘烟中完全消失了。
一名骑兵示范最潇洒的杀人方法。于是他冲进一队已经端起枪瞄准的英军士兵的面前，砍瓜切菜般地杀了十几个人，最后一名英军士兵吓的没命地跑着。这名骑兵收起马刀单手取出骑枪，瞄都没瞄就开了一枪，那名英军士兵便倒了下去。一旁几个掠过的骑兵高声喝采着。
这些自幼就在马背上长大的游牧民族，马早已经成为了他们身体的一部分在马上他们总能发挥出最好的状态，并能很快的适应最新的作战方式，无论是马刀或是步枪，都仅只是工具而已。重要的是他们的血管里流淌着地骑兵地血液。
发生在波斯北部荒漠上的这场战斗，对于西北而言太过于遥远了，尽管他们曾在报纸上看到过对于自由军团地介绍，但是中国人最大的习惯就是事不关己高高挂起，没有人会在意发生在这里的战斗，当然如果他们知道自由军团实际上是西北军的一个分支的话，也许会更加关注吧！但是显然他们永远都不可能知道这些，自然也就不会有人再关注这些。
无论是波斯北部荒原上自由军团抗击英军侵略的战争，或是西西伯利亚在西北军的配合下。以狂风卷奔云飙之势席卷千里的俄罗斯皇家近卫军和护**进行的护国战争。都不能够吸引李贺的丝毫注意力。
李贺的研究室作为多个承接了袭击舰装甲钢的研究室中的一个，自从接到这个任务以来。从李贺到每一名技术员，几乎每天都是呆在试验室和工厂的车间之中，不断的试验着各种各样的公司生产的钢材和新研制的合金钢，以期待能够研制出一种可以达到海军部要求的钢材，辛苦最终得到了回报，经过不断的努力李贺得到了自己想要的钢材，一种新型的合金钢材。
“……钢材中含0。1％的钒，即可提高强度10％至20％，通过加入适量的钒，在钢材中采用钒微合金化，可以制造出抗拉强度达到13001420P；硬度达到390410HB的钢材、基材屈服强度901000P。……尽管其表面硬度底于海军舰船处的指标的50％左右，但是相比于海军舰船处提出的基材硬度200…230HB，基材抗拉强度700…780P，基材屈服强度450…610而言，新型钒微合金钢的均超过出其中30％至50％之多。而且相比于镍基合金钢，钒微合金钢的成本下降了10％左右。我们认为新型钒微合金钢的发展前途远大于目前各国使用的装甲钢……”（钢材的数据资料引用攀钢含钒微合金钢的资料）
在舰船部的技术人员面前李贺介绍着新型合金钢，这种在李贺看来发展前途远超过其它钢种的钢材，此时李贺非常感激自己带得西北大学的冶金专业的那些学生们，至于报纸上争论说什么这些学生目前的当务之急是学习，对此李贺嗤之以鼻，这些学生或许不过刚刚开始学习，但是他们的底子却不错，在研究所中通过实践学得的经验不见得比书本上的差。
这种含钒微合金钢是李贺参才自己带的学生从冶金研究所资料室内找出的旧的“试验资料”中提到钒微合金钢为基础，研制的一种新型合金钢。在李贺看来这种合金钢或许将是即稀土合金钢、铜合金钢之后，西北冶金第三个最为杰出的技术结果。
只不过李贺并不知道，实际上西北冶金取得的技术成果根本是建立在后世技术的基础上，包括他的钒微合金钢也是如此，只不过现在西北引了一个路而已。
以高质量的合金钢为主流产量一直都是西北冶金追求的目标，后世的中国尽管钢铁产量世界第一，但是大多数却是粗钢，尽管出口以亿吨计的粗钢，但是却大量进口优质钢材，但其价值却远超过以亿吨计的粗钢，白白浪费了大量的宝贵的资源。
同样的错误不能再重演，在这个时代站在巨人的肩膀上的西北钢铁目前只生产优质钢材，而粗钢却需要大冶，或许这也是一种变化。！~！
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第101章 西北大学
在外人的印象之中，西北和外省相比最大的不同就是两点，一是重视实业，这自不用多言，实业是西北发展的根基。Www！而另一个让国人侧目的则是西北极为重视教育，即便是在这个战争时期西北省的教育经费支出仍然占到全省政府支出的19。8％，占到政府支出的近五分之一。
另外一个数字或许能够说明一切，就是西北一省的教育经费支出超过了北方政府的教育支出，再加上数额庞大的非官方的教育基金和个人捐赠，西北省的教育经费的实际上可能超过全国各地在教育事业上的投资。
有了充足的教育经费作为保障，使得西北可以在几个月内就在全省各地推行强制性的九年制义务教育，现在的西北一省一千三百多万人口之中，中等实业学校和中小学在校生人数超过两百万人，拥有接受过短训的老师近十万多人，这个数字甚至于接近全国总和，而中学生则远远超过全国中学生总数的数倍。
司马曾经说过最值得自己骄傲的就是西北的教育，用了两年的时间建立这个时代的中国普及到每一名儿童、少年的义务教育体系，西北的这种带有强制色彩的义务教育体系，有别于这个时代教育壬子癸丑学制，而是直接把美国的“六三三”学制抄了过来，小学六年再加上三年的初等中学、三年的高中或师范学校或中等实业学校。初中的单独设立有利于西北的教育普及，也使得西北可以在全省推行九年制的义务教育。
当然在构建西北的义务教育体系的同时；司马并没有忘记构建西北地高等教育；从最初的为培养用于和外国技术专家沟通的的翻译人员的翻译学院到培养技术人员的技术专科学校；都在短期内建立了起来；而其中最为重要就是目前仍然处于初创期地西北大学。
西北大学创建于共和六年元月，为了把这所大学办成全中国甚至全世界第一流的高等学府，当时除了政府投资和西北公司以及企业投资的数千万元之外，司马还和西北的企业家们捐赠了多达两千余万用于征地建校、构置教学器材，期间为了满足学校的教研需求而又多次追加投资。
以至于日本报纸上曾经酸溜溜的说西北用可以建立一支战列舰队的资金打造了他们梦想中的大学校，但是却指出大学并不仅只是大型的学校。就像流传地一个笑话一样，西北正在走上一个误区，无论是都要大的，要最大的规模，但是大学并不是工厂，规模大并不见得是好事。“大学者；非大楼之谓也；乃大师之谓也！”
对于这句话。作为创